认识遂中

>>首页 > 认识遂中

全面加强文化建设,全力提升办学品位,为跻身江西名校而努力奋斗

作者:来源:更新时间:2015-05-28访问:

——太阳城集团娱乐平台 2011-2012学年度工作计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导,按照“三个代表”重要思想的要求,全面贯彻落实科学发展观、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)和全国教育工作会、全省教育工作会精神,以素质教育为重点,以学校改革为动力,以强化学校管理和提高教育教学质量为中心,以我校2011年高考喜获丰收为契机,以创办“人民满意的学校”为最高目标,凝心聚力,抢抓机遇,不断反思,不断创新,不断发展,全面完成县委、县政府交给的各项任务,全面加强学校文化建设,全力提升学校办学品位,为跻身江西名校而努力奋斗。

二、工作思路

继续秉承学校的办学理念、办学宗旨、办学目标。以教育教学质量的进一步提高为中心,以学生行为规范和教师课堂效率为着力点,匡正风气,建设三风:教风,学风,校风;创设高效课堂;建设高素质队伍,培养高素质人才;彰显学校特色,树立学校品牌,创建平安校园、绿色校园、高效校园、文明校园、幸福校园、和谐校园。

三、工作目标

(一)队伍建设目标:建设“讲政治、精业务、会管理、高效创新”的管理队伍,建设“师德好、业务精、讲奉献、一专多能”的教师队伍和服务队伍。

(二)德育工作目标:德育是学校工作的生命线,是素质教育的灵魂。坚持“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的校训,秉承“做人比求知更重要”的德育理念,全方位、全过程、全员额的开展德育工作,实行精细化管理,做到教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人,使学生达到心灵美、语言美、行为美、仪表美。倡导大德育环境,要求育人先育己,不断提高教职工的思想政治素养,再次实现师生违法犯罪为零的目标,巩固稳定教育教学秩序。

(三)安全工作目标:安全是学校所有工作的先决条件,是稳定学校教育教学秩序的前提,是学校工作的重中之重。不断完善安全工作网络,落实《太阳城集团娱乐平台 安全教育与管理工作细则》,实行“日巡日记,周议月查月报督办制度”,谁主管,谁负责,责任到岗到人,一定要实现零安全事故的目标,确保师生绝对安全。

(四)教学工作目标:教学是学校的中心工作。严格教学常规,严格过程管理,严格质量检测。在教与学中,逐步推行“异步化管理”,力争让每一节课都精彩,让每一个学生得到发展。提高教师素质,优化课堂教学,提高课堂效率,浓厚教研氛围,强化学科建设,倡导师生共同成长,培养青年教师和骨干教师,夯实基础年级基础,大面积提高合格率、优秀率和升学率,力争2012年应届高考上线人数、上线率赶超2011年,体育达标率为98%以上。育优与学科竞赛相结合,力争更多的国家级奖和省一等奖,发表省级、 国家级论文15篇以上;省市课题不少于4个立项和结项;加快校本课题的研究和校本教材的编写;强化教法、学法及考试的研究,尤其是学生心理的辅导。加大基础年级课改的领导和实施力度,确保课改顺利进行。

(五)教育技术装备目标:教育现代化需要以教育条件和手段的现代化为基础。加强对计算机房、多媒体教室、语音室、电子阅览室、课件制作室、语音广播室内外系统、实验室的管理与利用。在高三年级教室装备多媒体设备。

(六)后勤工作目标:后勤不落后,不断改善师生的教学、住宿、饮食条件,强化服务意识,提高服务质量,保障教育教学工作正常开展。开源节流,确保原有债务按计划及时偿还。关心师生生活与健康。

(七)校建目标:修建外操场北面围墙,科技馆、实验楼等屋面防渗漏维修,老实验楼栏杆维修,学生公寓1号楼走廊分隔,原小男生宿舍改造成教工宿舍等。

(八)管理目标:一切为了师生,一切依靠师生;靠质量求生存,凭特色谋发展;全面贯彻教育方针,面向全体师生,注重目标管理、过程管理、质量管理和评价管理。建立校内督导制度和管理问责制,达到学生成长、家长放心、社会满意的目标。

四、工作措施

1、按照省、市、县开展 “创先争优”活动要求,继续扎实开展“创先争优”活动,激发学校党组织和党员教师的生机和活力,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为努力方向,保持和发展党的先进性,促进学校工作又好又快发展。

2、高度重视安全工作,采取切实可行的措施确保师生绝对安全:①认真落实并不断完善《太阳城集团娱乐平台 安全教育与管理工作细则》。②进一步明确各职能组及各工作岗位的安全责任,做到时时、处处、事事、人人都有安全要求,横到边竖到底。③进一步签订安全工作责任状。④加大安全教育力度。政务处、年级利用各种形式开展安全教育和珍爱生命的教育。建立心理咨询室,强化心理疏导,政务处、团委、年级联合开设心理学讲座,开展以“抗挫折、快乐学习与生活”为主题的教育活动。⑤进一步规范所有工作岗位的工作行为,关爱并善待每一位学生,格外关注后进生、性格内向学生、表现异常学生。⑥加强信息沟通,畅通无阻。学生与学生之间,学生与班干部之间,学生与班主任之间,学生与老师之间,老师与班主任之间,班主任与年级主任、分管校长、校长之间,班主任与家长之间等等,均应做到信息畅通,实行即时报告制度。⑦坚决落实安全工作“日巡日记,周议月查月报督办制度”。⑧安全工作纳入班级考核、教职工考核。

3、按照“四十字”要求,强化领导班子建设。“一切为了师生”是我们工作的出发点和归宿,“一切依靠师生”是我们的工作方法和保证,不仅要做素质教育的积极倡导者和引领者,更要做素质教育的探索者和实践者。在工作中,充分调动广大教职工的积极性和创造性,用光明前景鼓舞人,用光荣事业凝聚人,用敬业奉献感动人,用专业权威征服人,用心灵沟通打动人,用人文关怀温暖人,用人格魅力赢得人,用和谐环境感染人。逐步建立并推行管理问责制。

4、加强师德师风建设,不断提高教师队伍的整体素质。大力弘扬终身从教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、锐意进取的创新精神、遵纪守法的自律精神、不计得失的奉献精神,打造“积极向上、勤奋工作、团结合作、自强不息、追求卓越”的工作环境,建立“尊重、诚信、宽容、关心、合群”的人际关系,使教师具有“归属感、责任感、荣誉感、危机感、幸福感”的工作和生活体验。严格执行“师德一票否决制”,杜绝教工违法犯罪现象。规范并进一步强化周一教研组例会制度。

5、德育工作以学生的终身发展为目的,以丰富多彩的活动为载体,以自我教育为核心,逐步形成德育工作目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化、考评科学化、效果特色化、措施具体化。以人本的思想关爱学生的生命,以全面的目标引领学生的未来,以丰富的活动张扬学生的个性,以科学的评价促进学生的发展,以严格的要求规范学生的行为,以崇高的典范影响学生的志趣,以优良的校风净化学生的心灵,以静美的环境陶冶学生的情操。

6、在学生中大力开展爱国主义、集体主义教育,胸怀祖国,放眼世界。重点是“责任教育”,要求在校做好学生,在家做好孩子,在社会做好公民。突破点是“养成教育”和“习惯教育”,继续开展“行为规范建设年”活动。

7、多维度评价学生,用发展的眼光、欣赏的角度评价学生。后进生工作是学校最具潜力的工作,要加大后进生管理与转化工作力度,尊重后进生,理解后进生,关爱后进生,多途径教育管理后进生。

8、文化是立校之魂、治校之策、强校之路,是一所学校综合实力的体现,是一所学校可持续发展的重要保证。文化立校,文化治校,是学校管理上的高境界。学校将致力于有遂中特色的和谐的校园文化建设,不断优化校园育人环境。

9、强化班主任队伍建设,加大班级管理力度。按照“班风要正,学风要浓,纪律要严,质量要高,保洁要勤,安全要紧”的“六要”要求,实行精细化管理。强化政务处对年级的管理与指导,确保“三无”班级达到80%以上,将毕业率即新生入学人数与毕业人数之比列入年级和班级考核指标。

10、充分发挥学校党总支、工会、共青团和妇女组织在师德师风建设和学生品德教育中不可替代的作用,继续办好“中学生业余党校”。

11、教师与学生共同成长。高度重视教师的专业成长与发展:学习教育理论,在理论认识中丰富自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;尊重同行教师,在借鉴他人中完善自己 ;投身教育研究,在把握规律中超越自己;坚持教学相长,在师生交往中发展自己。强化教师通用基本功、学科基本功和教育教学综合能力的训练。

12、推行“异步化教学管理”。在教学管理中,注重研究人的个性和差异性,从师生的实际出发,因材施教,根据不同情况提出不同的目标要求,实施不同的管理方案,建立多种形式的评估机制,从而最大限度地满足不同层面学生主动发展的需要。继续推行分层教育、分层管理、分类指导、分层实施、分段评估的做法。

13、决战课堂。优化课堂教学目标,优化课堂教学方法,优化课堂训练,提高课堂教学效果。实行行政人员周安排听课、评课制度。继续开展“课堂效率提高年”活动。

14、提倡探索灵活多样的教学方法。各学科根据自身特点在完成“规定动作”外,提倡探索适合本学科本班级学生特点的“自选动作”,以利于减轻学生负担、提高学习效率。课堂上,尽量让学生独立观察,独立思考,独立表述,独立完成实验并得出结论。

15、完善月考制度,规范并强化对命题、制卷、组卷、评卷、分析等环节的管理。加强学科建设,尤其是薄弱学科;助强扶弱,磨尖治拐,重视优生的培养。加大学生评教、家长评教力度,力求客观、公正。强化过程管理,注重数据采集、分析与运用。

16、重视学科竞赛,力争有新的突破,各学科成立竞赛兴趣小组,开展全校性的竞赛活动。强化教与学方法的研究,研究性学习的研究,高考的研究,新教材的研究。做好教育信息技术传播工作,完善高考指导小组工作。加快校本培训和“反思的教育”研究步伐,形成特色,创出品牌。抓好基础年级的课改工作。

17、办好《耕耘》校报、《教与学》报和“耕耘”文学社,并具特色。

18、完善聘任制,继续坚持自愿、切块、均衡和循环的聘任原则,适当改革,实行学生评教师、教师评行政、家长评学校的制度。

19、根据省、市、县有关文件精神,结合我校实际,对相关奖惩制度作些适当调整。关心师生健康,做好师生防病防疫工作。

20、抓好文体特长生工作,形成我校素质教育特色。抓好体育运动队,力争在市、县比赛中取得好成绩。抓好校园文化艺术节、体育节、科技节活动。

21、多渠道筹措资金,厉行节约,确保教育教学工作的正常运行,确保债务按时偿还。

22、严格财务制度,杜绝“三乱”;强化廉政公示制、采购报批制等工作,加强对食堂和商店的规范管理。

23、切实开展好学生的劳动技术教育,提高学生的劳动技能,培养学生团结合作、吃苦耐劳的精神。

24、管好管活校产,杜绝国有资产的流失。加强对食堂、商店、宿舍、教学楼、建筑工地等安全管理与监督,尤其是食品质量安全、水电安全、校舍安全的监督。

25、普法工作、综治工作、计划生育工作、机关效能建设、新农村建设、政风行风建设等县委、县政府布置的各项工作要创造性地不折不扣地完成。